Moyen au service de l’ « alphabétisation numérique « , le PIM vise à faciliter la découverte et l’appropriation des TIC et des principaux usages de l’internet par le grand public. Cette initiation est assurée dans les espaces publics numériques.

Voila donc la définition que l’on peut retrouver sur site Netpublic de la DUI.

Cette « attestation des capacités à utiliser un équipement informatique et les services de base d’internet » est donc un outil aux service des EPN encore assez peu utilisé à ma connaissance dans la Loire. S’il faut répondre à certaines exigences pour le faire passer (charte Netpublic, CyberBase Ecole, …) il peut tout de même être utilisé à d’autre fins que je vais tenter de vous énumérer :

1 – Un référentiel légitime
En effet, en plus d’être une sorte d’examen, le PIM est aussi un référentiel national, régulièrement mis à jour et assez complet. Ainsi adopter ce référentiel (ou une partie) lors des initiations proposées dans nos EPN nous permettrait de faciliter le partage de cours. Pendant cet été, un email a d’ailleurs circulé invitant les raticiens à participer à une collaboration sur la mise à jour et en commum de ressources de cours adapté au référentiel du PIM. Plusieurs EPN ont répondu à cette proposition, et le groupe est actuellement en phase d’élaboration du contenu, les inscriptions sont toujours ouvertes.

2 – Un outil de reconnaissance pour les EPN
Si un usager souhaite passer le PIM, il n’est pas obligé d’avoir suivi les cours informatiques d’un EPN. On peut imaginer que les EPN habilités à le faire passer puissent organiser des séances tout au long de l’année. Je vois là un moyen intéressant de faire venir des publics qui ne fréquentent pas forcement nos structures.

3 – Une aide pour les demandeurs d’emploi
Même si je n’ai pas la naïveté de penser que le PIM peut, à lui tout seul, permettre à une personne de trouver un emploi, je pense cependant qu’il peut s’avérer un atout supplémentaire sur un CV. Que vaut de nos jours une mention du type « Informatique : Word et Excel » … ? Un recruteur pourra avoir la garantie que le candidat maitrise tout un ensemble de compétences numériques et s’il ne connait pas le PIM, un petit tour sur Google lui donnera immédiatement le référenciel de ce dernier.

4 – Un vecteur de travail avec Pôle emploi
Les collaborations avec Pôle Emploi diffèrent d’un EPN à l’autre. Que pensent t’il du PIM ? Ne pourrait ce pas être là un vecteur de collaboration intéressant à mettre en oeuvre.

5 – Un outil d’évaluation pour nos usagers
Face à la difficulté de situer le niveau d’un usager qui se juge soit « null » soit « au top », le référentiel transformé en une sorte de QCM peut faire figure d’un bon outil d’évaluation.

6 – Un pas vers le B2i adultes
Le PIM peut s’avérer un échelon intermédiaire vers la mise en place future du B2i adultes et autres certificats de compétences.